8/2/07

INVESTIGACIONES

Algunos estudios concluyen que los cuadernos digitales:
· Ayudan a aumentar la autoestima
· Refuerzan las habilidades y responsabilidades sociales de los alumnos.
· Los contenidos generados presentan una mayor calidad. El alumnos se exige más por el hecho de saberse observado.
· Implica una aportación de contenidos originales, de ideas novedosas que se someten a la opinión de la comunidad.
· Estimula en el autor del blog actitudes de autocontrol, rigor, veracidad y colaboración entre iguales.
· Sirve como medio para materializar en las clases el apoyo de los recursos audiovisuales que siempre han tenido excelente acogida entre los alumnos.
· La capacidad de edición ilimitada
· En el blog todo está abierto y en desarrollo en un permanente proceso de transformación.
· Se pueden materializar realizaciones, entre alumnos y profesores, de forma colaborativa

EDUCARED

EDUBLOGS 2007 COMUNICACIONES